Gesetzgeltende Fassung

Anlage 1 BergtechAusbV

(zu § 3 Absatz 1 Satz 1) Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Bergbautechnologen/zur Bergbautechnologin – Sachliche Gliederung –

Verordnung über die Berufsausbildung zum Bergbautechnologen/zur Bergbautechnologin

(Fundstelle: BGBl. I 2009, 1244 - 1248) Abschnitt A: Berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und FähigkeitenLfd. Nr.Teil des AusbildungsberufsbildesZu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten1231Werkstoffbearbeitung (§ 3 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 1) 2Steuerungstechnik (§ 3 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 2) 3Heben und Bewegen von Lasten (§ 3 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 3) 4Montieren, Demontieren, Inbetrieb- nehmen, Bedienen und Warten von Maschinen, Systemen und Anlagen (§ 3 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 4) 5Geologie und Gebirgsmechanik, Lagerstättenerschließung, Bergmännische Hohlräume (§ 3 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 5) 6Gewinnung und Deponierung (§ 3 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 6) 7Förderung (§ 3 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 7) 8Logistik und Transport (§ 3 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 8)

a).

Werkstoffeigenschaften und deren Veränderungen beurteilen und Werkstoffe nach ihrer Verwendung auswählen und handhaben

b).

Hilfsstoffe ihrer Verwendung nach zuordnen, einsetzen und entsorgen

c).

Betriebsbereitschaft von Werkzeugmaschinen einschließlich der Werkzeuge sicherstellen

d).

Werkzeuge und Spannzeuge auswählen, Werkstücke ausrichten und spannen

e).

Werkstücke durch manuelle Fertigungsverfahren herstellen

f).

Werkstücke durch maschinelle Fertigungsverfahren, insbesondere Bohren und Sägen, herstellen

g).

Bauteile durch Trennen und Umformen herstellen

h).

Bauteile, auch aus unterschiedlichen Werkstoffen, zu Baugruppen fügen

a).

steuerungstechnische Unterlagen erstellen und auswerten

b).

Steuerungstechnik der Pneumatik und Hydraulik anwenden

c).

programmierbare Automatisierungssysteme auf Funktionsfähigkeit überprüfen

a).

Lastaufnahme- und Lastanschlagmittel hinsichtlich ihrer Einsatzmöglichkeiten unterscheiden und auswählen

b).

Hub- und Transporteinrichtungen auf Funktionsfähigkeit kontrollieren und einsetzen

c).

Unregelmäßigkeiten am dynamischen Fahrverhalten erkennen und geeignete Maßnahmen einleiten

d).

beim manuellen Transport Einrichtungen und Hilfsmittel ergonomisch einsetzen und einen gesundheitsbewussten Bewegungsablauf beachten

a).

Montage- und Demontagepläne erstellen und anwenden

b).

Baugruppen und Bauteile funktionsgerecht montieren

c).

Baugruppen, Systeme oder Anlagen demontieren und kennzeichnen

d).

Baugruppen und Bauteile reinigen, pflegen und lagern

e).

Maschinen, Systeme und Anlagen unter Beachtung der betrieblichen Vorschriften in Betrieb nehmen und bedienen

f).

Wartung zur Sicherung des Betriebsablaufes durchführen

a).

geologischen Aufbau von Lagerstätten beschreiben

b).

geologische Gegebenheiten durch Bohrungen erkunden

c).

Druckverhältnisse im Gebirge beschreiben

d).

Arten von Lagerstätten unterscheiden und den Aufschluss erklären

e).

bei der Erstellung, Sicherung und Unterhaltung von Hohlräumen unter Berücksichtigung der geologischen Gegebenheiten mitwirken

f).

die Vorschriften des vorbeugenden Explosionsschutzes anwenden

a).

Rohstoffe unter Berücksichtigung der Abbau- und Gewinnungsverfahren lösen, laden und abfördern

b).

Maßnahmen zur Sicherung des Arbeitsplatzes im Gewinnungsbereich durchführen

c).

im Abbau eingesetzte Fördereinrichtungen und Gewinnungsmaschinen anwenden und veränderten Betriebssituationen anpassen

d).

Deponiestoffe beschreiben, Hohlräume für das Einbringen von Deponiematerial vorbereiten

e).

Deponiematerial kontrollieren

f).

Betriebsmittel für das Transportieren und Einbringen von Deponiematerial anwenden

a).

Fördersysteme unterscheiden

b).

Betriebsbereitschaft mechanischer, elektrischer, pneumatischer und hydraulischer Fördersysteme überprüfen, Sicherheitseinrichtungen kontrollieren

c).

Fördersysteme unter Beachtung der betrieblichen Vorschriften in und außer Betrieb nehmen

d).

Fördersysteme im Einsatz überprüfen und bei Unregelmäßigkeiten geeignete Maßnahmen einleiten

a).

betriebliche Ver- und Entsorgungseinrichtungen handhaben

b).

Transportmittel unterscheiden

c).

Betriebsbereitschaft mechanischer, elektrischer, pneumatischer und hydraulischer Transportsysteme überprüfen, Sicherheitseinrichtungen kontrollieren

d).

Transportmittel unter Beachtung der betrieblichen Vorschriften in und außer Betrieb nehmen

e).

Transportwege herrichten und sichern

f).

Transport ausführen, Material unter Beachtung der Sicherheitsvorschriften lagern

g).

Betriebsmittel für Sondertransporte unterscheiden und auswählen

h).

Betriebsmittel für Sondertransporte be- und entladen, Sondertransport durchführen, Transportgut sichern

Anlage 1 BergtechAusbV

Abschnitt B: Weitere berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung TiefbautechnikLfd. Nr.Teil des AusbildungsberufsbildesZu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten1231Bewetterungs- und Klimatechnik (§ 3 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 1) 2Versatz (§ 3 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 2) 3Vortriebs- und Gewinnungstechnik (§ 3 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 3) 4Fahrung (§ 3 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 4)

a).

Wetterarten und Wirkungsweise der Grubenbewetterung erläutern

b).

Einrichtungen und Betriebsmittel der Grubenbewetterung unterscheiden und auf Funktionsfähigkeit überprüfen

c).

Bewetterungssysteme unterscheiden, Bauwerke zur Regelung und Führung von Wetterströmen ein- und ausbauen und in Stand halten

d).

Wetterdaten bewerten

e).

Aufbau und Wirkungsweise von Klimaanlagen beschreiben, Betriebswerte bewerten

f).

Klimaanlagen einbauen und warten

a).

Versatzverfahren beschreiben, Grubenbaue für das Einbringen von Versatz vorbereiten

b).

Betriebsmittel für das Fördern, Transportieren und Einbringen von Versatz anwenden

c).

Versatz einbringen und kontrollieren

a).

Grubenbaue unter Berücksichtigung der geologischen Gegebenheiten herstellen und beherrschen

b).

Grubenbaue durch Ausbau sichern

c).

Grubenbaue funktional unterhalten

d).

Grubenbaue verwahren

e).

betriebliche Abbau- und Gewinnungsverfahren anwenden

a).

Fahrungssysteme unterscheiden

b).

Betriebsbereitschaft von Fahrungssystemen überprüfen, Sicherheitseinrichtungen kontrollieren

c).

Fahrungssysteme unter Beachtung der betrieblichen Vorschriften in Betrieb nehmen, benutzen und außer Betrieb nehmen

d).

Fahrungssysteme im Einsatz überprüfen und bei Unregelmäßigkeiten geeignete Maßnahmen einleiten

Anlage 1 BergtechAusbV

Abschnitt C: Weitere berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Tiefbohrtechnik

Anlage 1 BergtechAusbV

Abschnitt D: Integrative Fertigkeiten, Kenntnisse und FähigkeitenLfd. Nr.Teil des AusbildungsberufsbildesZu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten1231Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht (§ 3 Absatz 2 Abschnitt D Nummer 1) 2Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes (§ 3 Absatz 2 Abschnitt D Nummer 2) 3Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit (§ 3 Absatz 2 Abschnitt D Nummer 3) 4Umweltschutz (§ 3 Absatz 2 Abschnitt D Nummer 4)Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere 5Betriebliche und technische Kommunikation (§ 3 Absatz 2 Abschnitt D Nummer 5) 6Planen, Organisieren und Durchführen der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse (§ 3 Absatz 2 Abschnitt D Nummer 6) 7Qualitätssicherung (§ 3 Absatz 2 Abschnitt D Nummer 7)

a).

Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung, erklären, Rechtsform und Aufbau des Ausbildungsbetriebes erläutern

b).

gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen

c).

Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen

d).

wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen

e).

wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Tarifverträge nennen

a).

Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes erläutern

b).

Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung erklären

c).

Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Beschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen

d).

Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweisen der betriebsverfassungs- und personalvertretungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes beschreiben

a).

Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen

b).

berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden

c).

Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten

d).

Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen

a).

mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären

b).

für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden

c).

Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen

d).

Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen

a).

Informationsquellen, insbesondere Dokumentationen, Handbücher, Fachberichte und Firmenunterlagen, recherchieren, Informationen auswerten

b).

betriebliche Kommunikationsmittel nutzen

c).

IT–gestützte Kommunikationssysteme nutzen

d).

Betriebs- und Gebrauchsanleitungen, Montage- und Wartungspläne, Zeichnungen, Fließbilder und Schaltpläne anwenden

e).

fremdsprachliche Fachbegriffe anwenden

a).

Arbeitsplatz unter Berücksichtigung betrieblicher Vorgaben einrichten

b).

Werkzeuge und Materialien auswählen, termingerecht anfordern, überprüfen, transportieren und bereitstellen

c).

Arbeitsabläufe und Teilaufgaben unter Beachtung wirtschaftlicher und terminlicher Vorgaben planen und durchführen

d).

Aufgaben im Team planen und durchführen, Gespräche situationsgerecht und zielorientiert führen, kulturelle Identitäten berücksichtigen

e).

betriebswirtschaftlich relevante Daten erfassen und bewerten

f).

Lösungsvarianten prüfen, darstellen und deren Wirtschaftlichkeit vergleichen

g).

im Arbeitsbereich zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen beitragen

h).

Qualifikationsdefizite feststellen, Qualifizierungsmöglichkeiten nutzen

i).

unterschiedliche Lerntechniken anwenden

j).

Arbeitsergebnisse kontrollieren, beurteilen und dokumentieren

a).

betriebliches Qualitätsmanagementsystem anwenden

b).

Ziele, Aufgaben und Bedeutung qualitätssichernder Maßnahmen beachten

c).

qualitätssichernde Maßnahmen im eigenen Arbeitsbereich anwenden, insbesondere Zwischen- und Endergebnisse prüfen und beurteilen

d).

Betriebsstörungen systematisch bearbeiten